خراسان جنوبی ظرفیت تمدنی و فرهنگی بی‌نظیری دارد
وزیر آموزش و پرورش گفت: خراسان جنوبی با پیشینه‌ای غنی در فرهنگ، تعلیم و تربیت و ولایتمداری، از استان‌های ارزشمند کشور است که ظرفیت‌های فراوانی برای توسعه آموزش و پرورش دارد.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی نگاه خراسان جنوبی، علیرضا کاظمی روز چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی با بیان اینکه بازگشت به زادگاه و مرور خاطرات دوران دانش‌آموزی در بیرجند برای او تجربه‌ای ارزشمند و خاطره‌انگیز است، اظهار داشت مردم این استان همواره در ایمان، فرهنگ‌دوستی و قناعت نمونه بوده‌اند و شخصیت‌های علمی و فرهنگی برجسته‌ای را به کشور تقدیم کرده‌اند.
وی ضمن قدردانی از تلاش‌های استاندار خراسان جنوبی، نمایندگان مجلس و مدیران آموزش و پرورش استان گفت امروز به لطف هم‌افزایی و همکاری مسئولان، آموزش و پرورش به یکی از اولویت‌های اصلی توسعه در استان تبدیل شده است.
کاظمی با اشاره به نقش آموزش و پرورش در مسیر پیشرفت کشور افزود دو حوزه در کشور نیازمند توجه بنیادین هستند؛ نظام تعلیم و تربیت و نظام تربیتی خانواده، زیرا بسیاری از چالش‌های فرهنگی و اجتماعی ما ریشه در غفلت از این دو حوزه دارد.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نگاه عمیق دولت چهاردهم به مسئله آموزش و پرورش گفت رئیس‌جمهور محترم، آموزش و پرورش را مسئله اول کشور می‌داند و این نگاه راهبردی می‌تواند تحولی اساسی در آینده فرهنگی و علمی ایران رقم بزند.
وی به موفقیت‌های اخیر وزارت آموزش و پرورش در توسعه زیرساخت‌های آموزشی اشاره کرد و افزود با همراهی خیرین، ستاد اجرایی فرمان حضرت امام (ره) و نهادهای انقلابی، هزاران مدرسه جدید در حال احداث یا بهره‌برداری است و این حرکت جهادی بی‌سابقه در تاریخ آموزش کشور محسوب می‌شود.
کاظمی گفت: گام‌های بعدی وزارت آموزش و پرورش بر استانداردسازی تجهیزات مدارس، توانمندسازی معلمان و ارتقای کیفیت آموزشی متمرکز است و در این زمینه، طرح‌هایی نظیر هر دانش‌آموز، یک مهارت و توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای با هدف رفع بیکاری و افزایش مهارت نسل جوان در دست اجراست.
وی با تأکید بر ضرورت حفظ هویت دینی و ملی در مدارس افزود تربیت دینی، عشق به ایران، پرچم و شهدا باید در دل دانش‌آموزان زنده بماند و آموزش و پرورش علاوه بر تعلیم، باید تهذیب و تربیت را نیز سرلوحه کار خود قرار دهد.
وزیر آموزش و پرورش بر اهمیت برگزاری مراسم صبحگاه مدارس، نواختن سرود ملی و ترویج فرهنگ اقامه نماز تأکید کرد و گفت: این برنامه‌ها پیوند عمیقی میان نسل جوان و ارزش‌های انقلاب ایجاد می‌کند.
وی از طراحی و اجرای مدرسه تلویزیونی ایرانی و پویش‌های مشترک با رسانه ملی برای ارتقای کیفیت آموزشی خبر داد و افزود: این برنامه‌ها به عدالت آموزشی و دسترسی برابر دانش‌آموزان سراسر کشور به آموزش‌های باکیفیت کمک می‌کند.
کاظمی با اشاره به برنامه‌های توسعه‌ای خراسان جنوبی گفت با توجه به ظرفیت‌های علمی، فرهنگی و انسانی استان، باید با برنامه‌ریزی دقیق و پژوهش‌محور، مسیر پیشرفت آموزش و پرورش در خراسان جنوبی ترسیم شود تا این استان جایگاه شایسته خود را در نظام تعلیم و تربیت کشور بازیابد.
کاظمی در ادامه از تخصیص بسته‌ای ویژه از اعتبارات وزارت آموزش و پرورش به استان خراسان جنوبی خبر داد و گفت ۲۰ میلیارد تومان برای اجرای طرح هوشمندسازی مدارس، ۳۰ میلیارد تومان برای تجهیز فضاهای آموزشی و ۱۰ میلیارد تومان برای بهبود سیستم‌های گرمایشی و سرمایشی مدارس این استان اختصاص یافته است.
وی افزود علاوه بر این اعتبارات، سهم خراسان جنوبی از محل اعتبارات عمرانی آموزش و پرورش کشور از ۲۰۰ میلیارد تومان در سال گذشته به ۷۰۰ میلیارد تومان در سال جاری افزایش یافته و پیش‌بینی می‌شود با پیگیری‌های انجام‌شده این رقم تا پایان سال به بیش از هزار میلیارد تومان برسد.
وزیر آموزش و پرورش از احداث یک مدرسه بزرگ‌مقیاس در بیرجند خبر داد و گفت فرآیند مطالعات و مقدمات این پروژه آغاز شده و در سفر آینده عملیات اجرایی آن به‌صورت رسمی کلنگ‌زنی خواهد شد.
کاظمی همچنین از رایزنی با مدیرعامل شرکت هواپیمایی فرهنگیان برای افزایش پروازهای مسیر تهران – بیرجند خبر داد و گفت با هماهنگی انجام‌شده، یک پرواز جدید در مسیر تهران به خراسان جنوبی در هفته آینده به برنامه پروازی این شرکت افزوده خواهد شد تا شرایط رفت‌وآمد فرهنگیان و دانش‌آموزان تسهیل شود.
وی با اشاره به نگاه ویژه وزارت آموزش و پرورش به مناطق کم‌برخوردار و مرزی کشور افزود خراسان جنوبی با برخورداری از ظرفیت‌های انسانی متعهد، معلمان دلسوز و دانش‌آموزان مستعد، شایسته توجهی ویژه است و در این زمینه وزارت آموزش و پرورش حمایت‌های لازم را تداوم خواهد داد.
وزیر آموزش و پرورش با قدردانی از مهمان‌نوازی مردم استان گفت: وزارت آموزش و پرورش دست‌کم سه سفر دیگر به خراسان جنوبی در دستور کار دارد تا با حضور در شهرستان‌های مختلف استان، روند اجرای طرح‌ها و پروژه‌های آموزشی را از نزدیک بررسی کند.